Encontro promoveu diálogo sobre SAEB, IDEB, planejamento educacional, inovação e estratégias para fortalecer a aprendizagem nos municípios
O Consórcio Público Intermunicipal do Agreste Pernambucano e Fronteiras (CONIAPE), através do Núcleo Intermunicipal de Educação, realizou, nesta sexta-feira, 28 de agosto, o Colegiado de Secretários Municipais de Educação, no Centro de Convenções Empresário Djalma Farias Cintra, do Senac, em Caruaru.
O encontro reuniu secretários municipais de Educação, assessores, representantes do CONIAPE, profissionais convidados e demais participantes para um momento de diálogo, troca de experiências e construção conjunta de estratégias voltadas ao fortalecimento da educação pública municipal.
Entre os principais temas da programação estiveram a análise dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), a construção dos novos Planos Municipais de Educação (PME) para o período de 2026 a 2036, soluções para o fardamento escolar e a apresentação de uma plataforma digital de gestão educacional.
Durante a programação, foi destacada a importância de compreender os resultados do SAEB e do IDEB como instrumentos de diagnóstico da realidade educacional. A proposta é que cada município utilize os indicadores para reconhecer avanços, identificar fragilidades e planejar ações capazes de contribuir efetivamente para a melhoria da aprendizagem.
Também foi enfatizada a importância do autofeedback institucional, permitindo que as redes municipais analisem sua própria realidade, compreendam onde estão, estabeleçam onde desejam chegar e definam os caminhos necessários para alcançar seus objetivos educacionais.
Construção dos novos Planos Municipais de Educação
Um dos principais momentos do Colegiado foi dedicado à construção dos novos Planos Municipais de Educação – PME 2026–2036.
Durante a atividade, os municípios foram orientados sobre a importância de elaborar seus planos a partir de um diagnóstico atualizado, participação social, fundamentos legais, definição de diretrizes, objetivos, metas e estratégias, além de indicadores, responsabilidades, fontes de financiamento e mecanismos de monitoramento e avaliação.
Como parte da metodologia apresentada pelo CONIAPE, os participantes também realizaram uma atividade prática utilizando documentos e dados de seus próprios municípios, incluindo os PMEs do período de 2015 a 2025, legislações municipais, relatórios de monitoramento e avaliação e informações educacionais disponíveis.
O processo contará ainda com uma metodologia de apoio baseada no uso da Inteligência Artificial (IA), desenvolvida para auxiliar as equipes municipais na organização das informações e na estruturação progressiva do documento. Todo o conteúdo produzido deverá passar por análise técnica, validação institucional e participação social.
O cronograma de construção dos novos PMEs teve início em 28 de agosto e seguirá até 30 de novembro de 2026. As experiências desenvolvidas pelos municípios deverão ser socializadas no Colegiado previsto para o dia 4 de dezembro.
Gestão e inovação
A programação também contou com a apresentação de uma solução para fornecimento de fardamento escolar às redes municipais, com informações sobre produtos, especificações, composição dos kits, padrões de qualidade e logística de entrega.
Outro destaque foi a apresentação de uma plataforma digital de gestão educacional, destinada à centralização de informações acadêmicas, administrativas e gerenciais, como matrículas, frequência, desempenho dos estudantes, turmas, profissionais da educação, calendário letivo, documentos e indicadores.
A utilização de ferramentas integradas busca contribuir para a padronização dos procedimentos, redução de atividades manuais e retrabalho, maior agilidade no acesso às informações e fortalecimento do planejamento e da tomada de decisões.
Compromisso com a educação municipal
Ao final do encontro, foram definidos encaminhamentos para que cada município organize sua comissão responsável pelo processo de elaboração, adequação ou substituição do PME; analise os documentos do plano anterior; reúna e sistematize dados; assegure a participação social; e desenvolva as etapas previstas no cronograma.
O Colegiado reafirmou o compromisso do CONIAPE com a cooperação intermunicipal, o planejamento, a inovação e o fortalecimento das políticas públicas educacionais, respeitando a autonomia e as particularidades de cada município.
A construção de um novo Plano Municipal de Educação representa, portanto, mais do que a elaboração de um documento: constitui uma oportunidade para transformar diagnósticos em planejamento, estabelecer compromissos e construir caminhos para garantir o direito à educação e à aprendizagem de todos os estudantes.
